□河北日报实习生冯阳 记者潘文静
六一儿童节即将来临，学校和家长又开始为如何给孩子过节动起脑筋。举行文艺汇演、购买各种礼物……可是，这样的形式孩子喜欢么？在属于孩子的节日，如何让孩子真正感受快乐？
儿童节，能不能让儿童做回主
儿童节还没到，11岁的琳琳已经被学校的“规定动作”折腾得疲惫不堪。“每天下午第二节课，不管天气多热，我们都要去操场上排练节目。学校不举行歌咏比赛不行么？为了过个儿童节，好累哦。”5月29日下午，在石市某小学门口，刚放学的琳琳对笔者抱怨：“明明是我们过节，却要按老师的安排，为了取得好名次而卖力排练，能不能听听我们的心声呢？”“歌曲是老师选的，这红配绿的衣服也是老师定的。”该校六年级的妍妍则有些不甘心地说，“这是我们上初中前的最后一个儿童节，能不能让我们做回主？”
无独有偶，因为排练六一文艺汇演太累，近日，湖南沅江市小学生“佳”通过网络向当地教育局局长“吐槽”：“大人所谓的荣誉，我爸说那完全是互相攀比，却害苦了我们这些孩子。六一儿童节本来是我们快乐的节日，现在却变成你们大人的工具。”过儿童节，也被这位小学生称作“闯一个难关”。“歌咏比赛、文艺汇演等具有一定的激励作用，能够调动孩子的情绪。但是，儿童节应以儿童为本位，多听取孩子的意见，多问问孩子想要什么。”5月30日，团石家庄市委学少部部长耿云静在接受采访时表示。
