纵览快评 ｜11名学生实名举报导师，何以重塑学术“斯文”与“体面”？

纵览新闻评论员 李一木

据媒体报道，多名学生实名举报华中农业大学教授黄某某存在篡改数据、编造实验结果等学术不端行为。该校动物科学技术学院、动物医学院发文称，已立即成立工作专班，启动调查程序。

虽然最终调查结论尚未出炉，但“11名学生实名举报导师学术不端”这样的事实，又一次将“学术不端”问题冲到了舆论风口浪尖。从某种程度而言，这样的事件，无疑又一次撕扯着学术的“斯文”与“体面”。

直到现在，在一些地方，仍把“识文断字”的人称为“先生”，仍有着“敬惜字纸”的敬畏与尊崇，这些朴素的情感宝贵且真诚。但这些年来，无论是论文“注水”还是学术“造假”，或者其他形式的学术不端，都对这种情感与传统造成冲击。正因如此，每一次围绕“学术不端”所引发的争议，都是一次对“社会底线”的践踏与伤害。在公众朴素的情感寄托里，总是要有那么几块“净土”来维系着最基本的“斯文”与“体面”的，比如法律，比如教育，比如学术。

如何重塑学术的“斯文”与“体面”？从法律角度而言，对于触碰了法律“红线”的行为，当然要付出代价；从管理角度而言，也需要有更加科学、更具说服力的外部制衡机制。除此之外，也需要“学人们”有痛定思痛后的“自律自省”：如此吃相，是否有辱“斯文”与“体面”？

所以，在期待着权威调查结论出台的同时，我们也期待着这样的事件能够成为重塑学术“斯文”与“体面”的一个契机，让“先生”之风，重获尊严。