代表委员履职风采｜全国政协委员张运凯：拿出“高言值”提案 推动职业教育高质量发展

全国两会召开前夕，张运凯（左二）与学校老师们座谈，收集意见建议。 河北日报记者桑珊摄

近日，河北普降春雪，大地孕育生机。2月10日，记者来到河北交通职业技术学院，安静的校园内，老师们正为新学期开学做着准备工作，确保以良好的状态迎接学生返校上课。

列规划、出要点……全国政协委员，民进河北省委副主委、河北交通职业技术学院副院长张运凯格外忙碌，除了做好新学期开学各项准备工作外，还不忘完善提案。

当天，学校召开开学筹备会议。会议结束时，张运凯拉住几位业务骨干说：“全国两会马上要召开了，对于职业教育发展，大家一起说说想法。”

学校教务处处长刘雅丽说了几个问题：产教融而不合、校企合作不深不实始终是职业教育的痛点、堵点；“上不了本科才去读高职”的社会偏见依旧存在……

“党的二十大提出，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。这为职业教育行业注入了强心剂，我们对职业教育发展更有信心了。”张运凯说，去年新修订的职业教育法明确提出“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型”，职业教育大有可为，但实现大有作为，还需解决实际中面临的瓶颈制约。

这半年来，张运凯走访了石家庄科林电气股份有限公司、欣诚信息技术有限公司和河钢数字技术股份有限公司等企业，实地了解生产环境和设备运行等情况，同企业负责人座谈，与实习的学生交流，详细了解他们实习过程中遇到的问题……

调研情况收集上来后，他发现校企合作中，依然存在着职教学校“一头热”、人才供给和产业需求“脱节”、学生职业定位不明确等问题。

对于如何解决这些问题，张运凯结合实际进行了深入思考。“深化产教融合、校企合作，政府有关部门应发挥更大作用，推动完善并落实相关政策措施。”张运凯建议，建立政府、企业、学校等多方参与的协调对接机制，解决校企信息渠道不畅通的问题；强化激励政策，通过购买服务、减税降费等方式，真正提高企业深度参与校企合作的积极性。

“打铁还需自身硬，高职院校必须加强自身建设。”张运凯计划着，最近再专门召开一次有关职业教育发展的意见征询会，邀请学校的老师们一起座谈，“这是我第一次作为全国政协委员参加两会，是荣誉更是责任。我将发挥专业所长，提出更多有价值的建议。”

【记者手记】

张运凯虽然是第一次担任全国政协委员，但他却是一位履职经历十分丰富的“老委员”。2011年起，他先后担任民进石家庄市委副主委、主委，石家庄市政协副主席，民进河北省委副主委。他提出的很多提案，受到了社会广泛关注。

采访中，记者注意到，张运凯尤为注重倾听基层声音。学校校企合作处工作人员将去唐山调研，他专门叮嘱，要充分了解企业需求和行业最新变化，回来后第一时间讨论。开会时，他随身携带的本子上，除了会议纪要，还专门留出几页纸，认真记录在讨论中反馈的问题。对身边很多职业教育专家提出的有价值的意见建议，张运凯也予以吸纳。

我们期待，张运凯能拿出更多“高言值”的提案，推动职业教育实现高质量发展。（河北日报记者桑珊）