河北省中小学教师可申报正高级职称 唐山邢台试点

    高、中级职称人员申报数额掌握在岗位数20%以内

    今年，我省将进一步发挥职称改革对专业技术人员队伍的激励与导向作用，职称评定坚持与岗位管理、聘用制度紧密衔接，对高、中级资格的专业技术人员数额掌握在岗位数20%以内，引导专业技术人员不断提高自身素质。

    对个别单位，因专业技术人员密集、个人业绩特别突出确需申报的，可控制在同级岗位设置数的25%—30%以内，超报的单位须写出专题报告，按人事管理权限逐级审核批准后方可申报。对高、中级岗位空缺较多的单位，要统筹考虑，做到有序增长、逐年逐步到位。