【侯常婷】真正的学校里面设置保安，我看实际上没有。只能自己请门卫。一般的学校里面，就请个退休的老人，做一个传达室的工作，根本就起不到作用，只能是迎来送往。我们学校和怀特集团是有合作的。比方说我们的保安就是怀特集团派的。我们的南门和东门这些保安，他们也都受过培训的。
【侯常婷】还有南平事件发生以后，我们的保安队，6个人一组，在整个区域巡视，一旦遇到学校放学上学高峰，我们就请怀特保安巡视，他们站在学校门口，有这种保护，一看就不一样了，他们手里都有一种武器，起码有震慑能力。
【孙晓君】咱们43中有怀特支持，大多数学校没有怎么办？
【周向阳】真的有的时候没有办法控制这些人性的变态，没有想到他会到门口拿刀砍这些孩子。
【侯常婷】其实我们学校是最难管的，从3岁到20岁的年龄差异特别大，20岁上高中的学生，还有现在上幼儿园的孩子才3岁，孩子们也多，所以安全管理里面确实显得非常重要。
【主持人】刚才孙校长讲到了校园暴力形成的一些原因。比如孩子的成长环境，社会环境、家庭氛围等。大家共同努力才能给孩子创作一个好的环境。
我来问一下陈老师，校园内的受暴者有什么特点？
【陈丽】其实我们已经注意到了，每一起校园事件的发生，都不是突发的，都应该突出他们的心理问题，特别是受暴方不光是身体的伤害，更大的是心理的伤害。特别在一些调查当中，受暴之后的孩子有一些仇恨的心理，可能就会以不健康的心理度过人生的其他时光的。不光在校期间有危害，在社会也是有危害的，这样的话造成的危害还是挺严重的。
嘉宾在访谈中畅谈自己的观点
面对面访谈主持人郭爱霞与嘉宾沟通
【主持人】雪敬在学校有没有受过气？（刘雪敬为访谈现场工作人员）
【刘雪敬】我没有受过气，但是我看到过这种现象。确实有，一般都是我上小学的时候，男孩子出现这种情况的比较多，高年级向低年级的要钱，给了钱后自己都没有钱吃饭还不敢和老师、家长说。
【主持人】被要钱的男生是什么样的心理状态呢？会不会存在报复。
【责任编辑：李瑾】
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