“不用考试，作业很少。平时绘画课、音乐课增加了很多，上课可随时举手问老师问题。”近日，唐山市首家开放式素质教育实验基地在路北区实验小学揭牌。据悉，今年全区10所小学将推广这种教育模式。
路北区实验小学开放式素质教育模式试验示范工作始于2008年。两年来，该校不断借鉴国内外先进经验，同时引导家长及社会各界从认知到广泛参与，从质疑到全力支持，开放式素质教育逐步深入人心。2009年，该模式被唐山市委、市政府评为科学发展创新一等奖。
开放式素质教育实行学科课程、活动课程、性格养成课程“三合一”开放式设置，教师、学生、家长、社会四方结合、主动参与、密切合作。实行“多元化”的、开放的评价方式，取消传统的期中、期末考试，在评价内容、评价主体、评价时间、评价方式四方面实现学生评价工作的转变。教学方式讲求开放互动，教师负责培养学生学习兴趣，学生自己动手、亲身经历、全面体验，从而产生师生心灵互动的教学效果。
路北区教育局局长姚久满说，实践证实，开放式素质教育有利于促进教师自身素质的提高，有利于学生综合学习能力和个性的和谐发展，得到了家长的广泛认同和支持。
【责任编辑：王新华】
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